موقع محمد الشبة لقضايا الدرس الفلسفي بالثانوي التأهيلي

Generic Viagra generic viagra europe

يناير 27

الجزء 2 من مقال “ضرورة الحجاج ورهاناته في درس الفلسفة”

9-2- مقالاتي في ملتقى الفكر لا تعليقات

أهلا بالقراء الكرام

إليكم الجزء الثاني من مقال “ضرورة الحجاج ورهاناته في درس الفلسفة”، وقد نشر بملحق ملتقى الفكر بجريدة الأحداث المغربية، بتاريخ 27-01-2012م.

المواضيع السابقة

محتويات الموقع

1- الأستاذ محمد الشبة

سيرة ذاتية

2- إعلانات الموقع

دعوة الجميع إلى التعليق على المواضيع ومناقشتها قوانين المشاركة والتعليق في الموقع

3- ديداكتيك الدرس الفلسفي

إشكال العلاقة مع الغير إشكال محور العقلانية العلمية في درس النظرية والتجربة إشكال وجود الغير : قراءة في الكتب المدرسية الثلاث التقاطع بين مفاهيم المجزوءات الحجاج و التمارين في درس الفلسفة 1 الحجاج والبرهان الحجاج والتمارين في درس الفلسفة 2 الحجاج والتمارين في درس الفلسفة 3 الحجة ووظيفتها في النص الفلسفي الدرس الفلسفي والحياة الكشف عن الجواب الصحيح في نص فلسفي بخصوص العلاقة الملتبسة بين كيلسن واسبينوزا في درس الحق والعدالة تجربة فصلية ترصد مدخلا ممكنا لدرس التاريخ تجربتي الفصلية مع تحليل النص تحليل النص الفلسفي كجسر للتربية التفكيري داخل الفصل الدراسي تحليل حجاجي للنص الفلسفي 1 تحليل حجاجي للنص الفلسفي 2 تحليل حجاجي لنص فلسفي 3 تمارين فلسفية 1 تمارين فلسفية 2 جانب من صورة الفيلسوف - المدرس حوار فصلي من أجل تحديد إشكال العلاقة مع الغير حوار فصلي من أجل تحديد إشكال قيمة الشخص حول إشكال محور قيمة الشخص حول موقف شيشرون في درس الحق والعدالة خطوات تحليلي للنص داخل الفصل دحض الحجة بحجة من طبيعة مغايرة ضرورة الحجاج في درس الفلسفة في منزلة الحجاج بالسلطة كيف أمارس مهنة التدريس ؟ محاورة فصلية من أجل تحليل حجاجي لنص ميرلوبنتي حول معرفة الغير من أجل التمرن على البحث عن التناقض الداخلي للحجة من أجل ترسيخ تربية حجاجية لدى التلميذ منهجية التدريس عند الفلاسفة- الأساتذة موقف كانط في المحور الأول من درس الواجب

4- مقالات وأبحاث فلسفية (من أجل استكمال التكوين)

في إثبات وجود الجسم وعلاقته بالنفس عند ديكارت الواجب الأخلاقي عند كانط أبعاد المخيال في دراسة أركون للفكر الإسلامي أقوال لهيراقليطس إشكالية المعرفة في الفلسفة إمكانية المعرفة وحدودها عند كانط الإنسان في فلسفة لايبنتس الإنسان كائن ثقافي الاجتهاد والمجتهد عند الغزالي 1 الاجتهاد والمجتهد عند الغزالي 2 الجمال الطبيعي والجمال الفني عند هيجل الحرية بين العقل والغرائز الشخصية بين الخطاب الفلسفي وخطاب العلوم الإنسانية العالم في فلسفة لايبنتس الله عند المعتزلة الله في فلسفة لايبنتس المحاكاة في الفن عند أرسطو المحاكاة في الفن عند أفلاطون المعرفة وقانون الحالات الثلاث عند أوغست كونت الميتافيزيقا بعيون كانط النفس عند هيوم تاريخ الفلسفة عند هيجل تصور باشلار للحقيقة تقديم لأعمال الباحث بوسلهام الكط تقديم لكتاب التأملات لديكارت دور مفهوم المخيال في قراءة أركون للفكر الإسلامي طبيعة المعرفة عند دفيد هيوم 1 طبيعة المعرفة عند دفيد هيوم 2 طبيعة المعرفة عند كانط 2 طبيعة المعرفة عند كانط 3 فكرة موت الإله عند نيتشه قراءة الجابري لابن سينا: منطلقاتها ومراميها مفهوم الحرية عند اسبينوزا مكونات المخيال الديني حسب محمد أركون نظرية المعرفة عند كانط 1 وجود الغير عند ديكارت

5- منهجية الكتابة الإنشائية الفلسفية

1- تعلم منهجية النص بشكل تطبيقي عن طريق استقراء نموذج إجابة أخطاء التلاميذ في منهجية تحليل النص ومناقشته: من خلال استقراء مواضيع التلاميذ أخطاء الكتابة الإنشائية لدى تلاميذ الباكلوريا أهمية المفهمة في الإنشاء الفلسفي استقراء منهجية تحليل نص ومناقشته من خلال نموذج إجابة تعلم منهجية السؤال المفتوح من خلال نموذج تطبيقي توظيف الفلاسفة أثناء مناقشة النص في الإنشاء الفلسفي ضرورة التفكير الذاتي في الإنشاء الفلسفي عناصر إجابة عن سؤال مفتوح مركب فلسفتي في التصحيح/التنقيط : 3- التركيب والجوانب الشكلية فلسفتي في التصحيح: 1- المقدمة فلسفتي في التصحيح: 2- التحليل والمناقشة في ضرورة استقراء واقع الكتابة الإنشائية التلاميذية قراءة تأملية في الموضوع الأول للامتحان الوطني 2010، مسلك علوم إنسانية مسألة المنهج في الكتابة الإنشائية الفلسفية مطالب الأسئلة المذيلة للقولة الفلسفية معضلات المنهجية المتعلقة بالقولة المذيلة بسؤال مقدمة الإنشاء الفلسفي منهجية الكتابة الإنشائية الخاصة بالسؤال منهجية الكتابة الإنشائية الخاصة بالنص منهجية الكتابة الإنشائية الفلسفية الخاصة بالقولة منهجية الكتابة الفلسفية بين الموهبة والاكتساب

6- تأملات فلسفية

تأمل في تبعية فكرنا العربي المعاصر وجود الغير عند ديكارت إمكانية المعرفة وحدودها عند كانط الإنسان حيوان ميتافيزيقي المنهج عند ديكارت الموضوع الإنشائي الفائز بالمرتبة 1 في مسابقة حجاج الوطنية، صيغة النص الموضوع الإنشائي الفائز بالمرتبة 2 في مسابقة منتدى حجاج الوطنية 2011، صيغة السؤال بين المعرفة والاعتقاد رصد لبعض القضايا ومظاهر العيش في المجتمع القبلي لمغرب ما بعد الاستقلال؛ من خلال رواية "بدايات وما لا نهاية" لحميد السباعي الفحصي في أن لكل فيلسوف حدس أصيل ومتفرد في أن لكل موضوع استراتيجيته الخاصة في التعامل في الإيديولوجيا في الثورة الكوبرنيكية لدى كانط في الجبر والاختيار في العنف في الميتافيزيقا الديكارتية في الوضعية المشكلة في الوعي واللاوعي في تحليل النص في هوية الشخص هيدغر: الوجود مع الغير

7- عزيزي التلميذ أقدم لك …

أقدم لك عزيزي التلميذ: هوية الشخص أقدم لك عزيزي التلميذ :إشكال محور العقلانية العلمية في درس النظرية والتجربة أقدم لك عزيزي التلميذ تصورات حول معنى الفلسفة أقدم لك عزيزي التلميذ: أخطاءك في الامتحان الوطني أقدم لك عزيزي التلميذ: أسطورة الكهف عند أفلاطون أقدم لك عزيزي التلميذ: إشكال الحقيقة والواقع أقدم لك عزيزي التلميذ: إشكال العقل بين الانغلاق والانفتاح أقدم لك عزيزي التلميذ: إشكال اللغة والفكر أقدم لك عزيزي التلميذ: إشكال قيمة الحقيقة في الفلسفة أقدم لك عزيزي التلميذ: التفكير الذاتي في الإنشاء الفلسفي أقدم لك عزيزي التلميذ: الحق بين الطبيعي والوضعي أقدم لك عزيزي التلميذ: الشخصية من منظور الخطاب السيكولوجي أقدم لك عزيزي التلميذ: الميتافيزيقا والمنهج عند ديكارت أقدم لك عزيزي التلميذ: تصورات فلسفية حول الحرية أقدم لك عزيزي التلميذ: صورة عن الفيلسوف أقدم لك عزيزي التلميذ: قانون الحالات الثلاث عند أوغست كونت أقدم لك عزيزي التلميذ: مفهوم العقل بين ديكارت ولوك وكانط أقدم لك عزيزي التلميذ: وجود الغير عند هيجل حول معنى الفلسفة عزيزي التلميذ أقدم لك مفهوم الحرية عند سارتر عزيزي التلميذ أقدم لك: المنظور السوسيولوجي للشخصية عزيزي التلميذ: أقدم لك وجود الغير عند ديكارت منهج بلوغ الحقيقة عند ديكارت

8- نصوص فلسفية

أقوال ونصوص لإنجاز درس النظرية والتجربة أقوال يحث فيها أرسطو على التفلسف نصوص للاستثمار في درس الرغبة نصوص للاستثمار في درس الشخص نصوص للاستثمار في درس الغير نصوص للاستثمار في درس اللغة نصوص للاستثمار في درس النظرية والتجربة

9- مفاهيم فلسفية

مفاهيم أساسية في درس الشخص، 2باك

9-1- مؤلفاتي وإصداراتي الأخيرة

5- إصدار جديد: "إشكالات وقراءات فلسفية" 3- إخبار بصدد نفاذ نسخ كتاب "الفلسفة لتلامذة السنة الثانية من سلك البكالوريا؛ جميع المسالك" 4- إصدار جديد: كتاب "الاجتهاد والمجتهد عند أبي حامد الغزالي: مساهمة في دراسة العقل الأصولي الأشعري" 1- إصدار جديد: الفلسفة لتلامذة السنة الثانية بكالوريا 2- مراكز بيع كتاب "الفلسفة لتلامذة البكلوريا؛ جميع المسالك" 6- مراكز بيع كتابي: "الاجتهاد والمجتهد عند الغزالي .." و"إشكالات وقراءات فلسفية" 7- كتاب: "مقالات ديداكتيكية في تدريس الفلسفة" 8- الطبعة الثانية من كتاب "الفلسفة لتلامذة السنة الثانية من سلك البكالوريا" 9- قريبا في المكتبات: كتاب؛ "تجارب فصلية في تدريس الفلسفة:تحليل نصوص من... مجزوءة الإنسان

9-2- مقالاتي في ملتقى الفكر

10- المخيال الديني عند محمد أركون .. / الجزء الثاني 1- حول مطالب الأسئلة المذيلة للقولة الفلسفية/ الجزء الأول 2- حول مطالب الأسئلة المذيلة للقولة الفلسفية / الجزء الثاني 3- من أجل مقدمة إنشاء فلسفي بمواصفات فلسفية 4- أبعاد المخيال ووظائفه في الفكر الإسلامي عند محمد أركون/ الجزء الأول 5- أبعاد المخيال ووظائفه عند أركون/ الجزء 2 6- قراءة الجابري لابن سينا: منطلقاتها ومراميها 7- ضرورة التفكير الذاتي في الإنشاء الفلسفي/ الجزء الأول 8- ضرورة التفكير الذاتي في الإنشاء الفلسفي/ الجزء الثاني 9- المخيال الديني عند محمد أركون .. / الجزء الأول أ- مقال "الدرس الفلسفي والحياة" الجزء 1 من مقال؛ "ضرورة الحجاج ورهاناته في درس الفلسفة" الجزء 2 من مقال "ضرورة الحجاج ورهاناته في درس الفلسفة" ب- الأشكلة في تدريس الفلسفة، الجزء 1 ت- الأشكلة في تدريس الفلسفة... الجزء 2 ث- معضلة المنهج في الكتابة الإنشائية الفلسفية؛ منهجية تحليل النص نموذجا، الجزء 1 ج- معضلة المنهج في الكتابة الإنشائية الفلسفية؛ منهجية تحليل النص نموذجا، الجزء 2 منهجية الإنشاء الفلسفي بين الموهبة والاكتساب؛ مقال بملتقى الفكر

9-3- وضعيات مشكلة

1- تجربة فصلية ترصد وضعية ممكنة لطرح إشكالات درس الغير تجربة فصلية ترصد وضعية ممكنة لتأطير مجزوءة الوضع البشري وضعية مشكلة كمدخل لدرس الواجب

9-4- ملخصات السنة الثانية باكلوريا / المقرر الحالي

1 ملخص الشخص 2 ملخص مفهوم الغير 3 ملخص مفهوم التاريخ 4 ملخص النظرية والتجربة 5 ملخص مسألة العلمية في العلوم الإنسانية 6 ملخص مفهوم الحقيقة 7 ملخص مفهوم الدولة 8 ملخص العنف 9 ملخص الحق والعدالة 9-1 ملخص مفهوم الواجب 9-2 ملخص السعادة 9-3 ملخص مفهوم الحرية الامتحان الوطني للبكالوريا 2011؛ الدورة الاستدراكية، مسلك العلوم الإنسانية خارطة طريق لمجزوءة السياسة صاحب الموقع

9-5- تحليل نصوص السنة الأولى بكالوريا (منار الفلسفة)

المحور الأول من درس اللغة المحور الأول من درس الرغبة المحور الأول من درس الرغبة المحور الأول من درس الوعي واللاوعي المحور الثالث من درس الرغبة: الرغبة والإرادة المحور الثالث من درس اللغة: اللغة والسلطة المحور الثالث من درس الوعي واللاوعي المحور الثاني من درس الرغبة: الرغبة والحاجة المحور الثاني من درس اللغة المحور الثاني من درس الوعي واللاوعي المحور الرابع من درس الرغبة: الرغبة والسعادة تحليل حجاجي لنص هيجل حول إشكال الفن والواقع تحليل نص أوليفر ساكس ضمن المحور الأول من درس الوعي واللاوعي، 1باك، منار الفلسفة، الشعب العلمية نص حنا أرندت (مقرر منار الفلسفة) المحور الأول: التقنية والعلم

9-6- تحليل نصوص السنة الأولى بكالوريا (مباهج الفلسفة)

المحور الأول من درس التقنية والعلم المحور الأول من درس الرغبة المحور الأول من درس الفن المحور الأول من درس المجتمع المحور الأول من درس الوعي واللاوعي المحور الثالث من درس الرغبة المحور الثالث من درس الوعي والاوعي المحور الثاني من درس الرغبة المحور الثاني من درس الوعي واللاوعي المحور الرابع من درس الرغبة

9-7- تحليل نصوص السنة الأولى بكالوريا (في رحاب الفلسفة)

المحور الأول من درس التقنية والعلم المحور الأول من درس الرغبة المحور الأول من درس الشغل المحور الأول من درس المجتمع المحور الأول من درس الوعي واللاوعي المحور الثالث من درس التقنية والعلم المحور الثالث من درس الوعي واللاوعي المحور الثاني من درس التقنية والعلم المحور الثاني من درس الرغبة المحور الثاني من درس الشغل المحور الثاني من درس الوعي واللاوعي تحليل حجاجي لنص لديكارت في محور اللغة خاصية إنسانية

9-8- دروس الجذع المشترك (منار الفلسفة)

المحور الأول: نشأة الفلسفة المحور الثاني: الفلسفة الإسلامية المحور الثاني: الفلسفة الغربية الحديثة المحور الثاني: الفلسفة المعاصرة

9-9- دروس الجذع المشترك (في رحاب الفلسفة)

الفلسفة الحديثة: الفلسفة والمنهج المحور الأول: نشأة الفلسفة المحور الثالث: منطق الفلسفة المحور الثاني: الإنسان كائن ثقافي المحور الثاني: الفلسفة الإسلامية المحور الثاني: الفلسفة الغربية المعاصرة مجزوءة الطبيعة والثقافة: الإنسان كائن ثقافي مجزوءة الطبيعة والثقافة: المحور الأول 1 مجزوءة الطبيعة والثقافة: المحور الأول 2

9-9-1- تأطير مجزوءات السنة الأولى بكلوريا

1 تأطير لمجزوءة الإنسان

9-9-2- تأطير مجزوءات السنة الثانية بكلوريا

1 تأطير عام لمجزوءة الوضع البشري 2- تأطير مجزوءة المعرفة 3 تأطير مجزوءة السياسة 4 - تأطير مجزوءة الأخلاق

9-9-3- كتابات تلاميذية في الإنشاء الفلسفي

إجابة تلميذة عن نص يعالج إشكال حرية الشخص 2 إجابة تلميذة عن نص يعالج إشكال حرية الشخص 3 إجابة تلميذة عن نص يعالج إشكال حرية الشخص 4 إجابة تلميذة عن نص يعالج إشكال حرية الشخص 1 الموضوع الإنشائي الفائز بالمرتبة 1 في مسابقة حجاج الوطنية، صيغة النص الموضوع الإنشائي الفائز بالمرتبة 2 في مسابقة منتدى حجاج الوطنية 2011، صيغة السؤال الموضوع الإنشائي الفائز بالمرتبة 2 في مسابقة منتدى حجاج الوطنية 2011، صيغة النص الموضوع الإنشائي للفائز بالمرتبة 3 في مسابقة حجاج الوطنية في الإنشاء الفلسفي؛ صيغة السؤال الموضوع الفائز بالمرتبة 1 في مسابقة حجاج الوطنية في الإنشاء الفلسفي 2011 ، صيغة السؤال تأمل في الصعوبات التي تعترض التلميذ في الامتحان الوطني تصحيح إجابة تلميذة عن قولة فلسفية تصحيح الموضوع الإنشائي الفائز بالمرتبة الثانية في مسابقة منتدى حجاج الفلسفية لسنة 2009 / صيغة النص تصحيح لإجابة تلميذة عن امتحان وطني فرض محروس حول درس الشخص مع محاولة تلميذة في الإجابة عليه 1 فرض محروس حول قيمة الشخص مع محاولة تلميذة في الإجابة عنه 2 قولة مع إجابة لتلميذة كتابة إنشائية حول قولة فلسفية ملاحظات على إجابة تلميذة عن نص فلسفي ملاحظاتي على إجابة تلميذة عن امتحان وطني/ صيغة النص ملاحظاتي على إجابة تلميذة عن قولة حول الشخص والغير ملاحظاتي على إنشاء فلسفي لتلميذة من تونس ملاحظاتي على موضوع الفائزة بالمرتبة الأولى في مسابقة منتدى حجاج الفلسفية لسنة 2009/صيغة النص موضوع الفائز بالرتبة 1 في مسابقة حجاج 2010 ،صيغة النص موضوع الفائزة بالرتبة 5 في مسابقة حجاج الوطنية 2010، صيغة السؤال موضوع الفائزة بالرتبة 1 في مسابقة حجاج الوطنية 2010، صيغة القولة موضوع الفائزة بالرتبة 3 في مسابقة حجاج 2010 ، صيغة السؤال موضوع الفائزة بالرتبة الثالثة في مسابقة حجاج 2010، صيغة النص موضوع الفائزة بالرتبة الثانية في مسابقة حجاج 2010، صيغة النص موضوع الفائزة بالرتبة الرابعة في مسابقة حجاج 2010 ، صيغة السؤال موضوع الفائزة بالمرتبة 2 في مسابقة حجاج الوطنية 2010، صيغة السؤال موضوع الفائزةبالمرتبة 1 في مسابقة حجاج 2010 ، صيغة السؤال

9-9-4- فروض وتمارين الجذع المشترك

تصحيح فرض محروس 1 تصحيح فرض محروس 2 تصحيح فرض محروس 3 تصحيح فرض محروس 4 تصحيح فرض محروس 5 تصحيح فرض محروس 6 فرض محروس / محور منطق الفلسفة فرض محروس / محور منطق الفلسفة فرض محروس / محور منطق الفلسفة فرض محروس/ محور منطق الفلسفة فروض الدورة الأولى 1 فروض الدورة الأولى 2 فروض الدورة الأولى 3 نصحيح فرض محروس 7

9-9-5- فروض وتمارين السنة الأولى باكلوريا

فرض في درس التقنية والعلم فرض في درس الوعي واللاوعي فرض محروس في درس الوعي واللاوعي فرض محروس في درس الوعي واللاوعي فرض محروس في درس الوعي واللاوعي فرض محروس في درس الوعي واللاوعي فرض محروس؛ درس الوعي واللاوعي فرض محروس؛ درس الوعي واللاوعي فرض محروس؛ درس الوعي واللاوعي فرض محروس؛ درس الوعي واللاوعي فرض يتعلق بدرس الوعي واللاوعي فرض يتعلق بدرس الوعي واللاوعي فرض يتعلق بدرس الوعي واللاوعي فرض يتعلق بدرس الوعي واللاوعي نصوص للاستثمار كفروض في درس الرغبة

9-9-6- فروض وتمارين السنة الثانية باكلوريا

أقوال وأسئلة للاستثمار كفروض/2باك امتحان تجريبي مع عناصر الإجابة تصوري لسلم التنقيط وعناصر الإجابة الخاص بنص التاريخ/مسابقة حجاج 2010 تصوري لعناصر الإجابة الخاصة بالقولة الواردة في مسابقة حجاج 2010 تصوري لعناصر الإجابة الخاصة بسؤال مسابقة حجاج 2010 تصوري لعناصر الإجابة الخاصة بنص الحقيقة في مسابقة حجاج 2010 تمارين السؤال المفتوح: مجزوءة الوضع البشري تمارين القولة الفلسفية: الوضع البشري فرض محروس ( الصيغ الثلاث ) فرض محروس ( الصيغ الثلاث ) فرض محروس ( الصيغ الثلاث ) فرض محروس ( الصيغ الثلاث ) فرض محروس ( الصيغ الثلاث ) فرض محروس حول درس الشخص مع محاولة تلميذة في الإجابة عليه 1 فرض محروس حول قيمة الشخص مع محاولة تلميذة في الإجابة عنه 2 مظاهر الحجاج في كتابة المتعلمين 1 مظاهر الحجاج في كتابة المتعلمين 2

9-9-7- جوابي عن مواضيع وردت في امتحانات وطنية

إجابتي عن امتحان وطني 1 إجابتي عن امتحان وطني 2 قراءة تأملية في سؤال وارد في امتحان وطني

9-9-8- موسوعة الامتحانات الوطنية

الامتحان الوطني الموحد في الفلسفة، الدورى العادية 2011، الشعب العلمية والتقنية والأصيلة الامتحان الوطني الموحد للباكلوريا، الدورة الاستدراكية 2010، مسلك الآداب دليل تصحيح الامتحان الوطني الموحد للباكلوريا،الشعبة العلمية، الدورة العادية ، 2008 دليل تصحيح الامتحان الوطني، مسلك الآداب، الدورة العادية، 2008 دليل تصحيح الامتحان الوطني، مسلك ع الإنسانية، الدورة العادية 2008 الامتحان الوطني للدورة الاستدراكية 2010، مسلك العلوم الإنسانية الامتحان الوطني 2010 ، الدورة العادية،مسالك الشعب العلمية والتقنية والأصيلة الامتحان الوطني 2010 ؛ الدورة العادية، مسلك الآداب الامتحان الوطني الموحد في الفلسفة، الدورى العادية 2011، مسلك الآداب الامتحان الوطني الموحد للباكلوريا، الدورة الاستدراكية 2010، كل مسالك الشعب العلمية والتقنية والأصيلة الامتحان الوطني في الفلسفة 2011؛ الدورة الاستدراكية، مسلك الآداب الامتحان الوطني في الفلسفة، الدورة العادية 2009، مسلك الآداب الامتحان الوطني في الفلسفة؛علوم إنسانية، الدورة العادية 2009 الامتحان الوطني للدورة الاستدراكية 2009 في مادة الفلسفة،الشعب العلمية والتقنية والأصيلة الامتحان الوطني للدورة الاستدراكية 2009، مســــــــــــــــلك الآداب. الامتحان الوطني للدورة الاستدراكية 2011؛ الشعب العلمية.. الامتحان الوطني للدورة الاستدراكية في مادة الفلسفة، يوليوز 2009، مسلك العلوم الإنسانية. الامتحان الوطني للدورة العادية 2011؛ مسلك العلوم الإنسانية الامتحان الوطني، الدورة العادية 2010 ، مسلك العلوم الإنسانية دليل تصحيح الامتحان الوطني 2010 ، القولة، الدورة العادية، الشعب العلمية دليل تصحيح الامتحان الوطني 2010: الدورة العادية، السؤال، مسلك العلوم الإنسانية دليل تصحيح الامتحان الوطني 2010، الدورة العادية، القولة، مسلك العلوم الإنسانية دليل تصحيح الامتحان الوطني 2010، الدورة العادية، النص، مسلك العلوم الإنسانية دليل تصحيح الامتحان الوطني 2010، القولة، الدورة العادية، ش.العلمية دليل تصحيح الامتحان الوطني 2010، النص، الشعب العلمية/الدورة العادية دليل تصحيح سؤال الاستدراكية 2010 ، مسالك الشعب العلمية والتقنية والأصيلة دليل تصحيح سؤال الاستدراكية 2010 ، مسلك الآداب دليل تصحيح قولة الاستدراكية 2010 ، مسالك الشعب العلمية والتقنية والأصيلة دليل تصحيح قولة الاستدراكية 2010 ، مسلك الآداب دليل تصحيح نص الاستدراكية 2010 ، مسالك الشعب العلمية والتقنية والأصيلة دليل تصحيح نص الاستدراكية 2010 ، مسلك الآداب عناصر الإجابة الرسمية لسؤال الشعب العلمية، الدورة العادية 2011 عناصر الإجابة الرسمية لقولة الشعب العلمية، الدورة العادية 2011 عناصر الإجابة الرسمية لنص الشعب العلمية، الدورة العادية 2011

9-9-9- موسوعة الامتحانات التجريبية (2 باك )

الامتحان التجريبي / ورزازات / ش.ع الامتحان التجريبي 2010 / شفشاون /ش.ع الامتحان التجريبي 2010، مسلك الآداب، سيدي قاسم الامتحان التجريبي 2010، مسلك العلوم الإنسانية، س.قاسم الامتحان التجريبي 2010، ورزازات، م.ع.إ الامتحان التجريبي 2010، ورزازات، مسلك الآداب الامتحان التجريبي، 2010، سيدي قاسم، ش.ع

9-9-9-1- مذكرات التقويم في مادة الفلسفة

مذكرة رقم: 04-142 الصادرة 16 نونبر 2007 مذكرة رقم: 04-7 الصادرة بتاريخ 12 يناير 2007

9-9-9-2- ملخصات السنة الأولى بكلوريا

1 ملخص الوعي واللاوعي

9-9-9-3- ملخصات السنة الثانية (المقرر السابق)

درس الحقيقة درس الشخصية درس العقل درس الغير درس اللغة ملخص الحق ملخص السعادة ملخص الشخصية ملخص الشغل ملخص العقل ملخص الغير ملخص النظرية ملخص درس الحقيقة ملخص درس اللغة

9-9-9-4- مباراة المدرسة العليا للأساتذة

مباراة المدرسة العليا للأساتذة 2003 مباراة المدرسة العليا للأساتذة 1995 مباراة المدرسة العليا للأساتذة 2004 مباراة المدرسة العليا للأساتذة 2008 مباراة المدرسة العليا للأساتذة 2009

9-9-9-5- نافذة ماديف: مركز الأبحاث والدراسات في ديداكتيك الفلسفة

1- إخبار عن تأسيس مركز الأبحاث والدراسات في ديداكتيك الفلسفة (ماديف) 2- فلسفة ماديف 3- دعوة إلى الانخراط في أول مشروع في ماديف

9-9-9-6- محاولاتي في قرض الشعر

آمال الوحدة وآلامها أطياف الحزن والأمل إنه الفيلسوف بمناسبة اليوم العالمي للشعر حرقة السؤال حلم الشاعر رحلة السؤال رحلة الفراشة عشق الحكمة مسافر إلى حيث الخيال

9-9-9-7- مواقع فلسفية

1- مواقع ومنتديات فلسفية 2- مواقع فلسفية 3- مواقع فلسفية 4- مواقع فلسفية تعليمية باللغة العربية

تحليل نصوص الثانية باك

تحليل حجاجي لنص لميرلوبنتي حول معرفة الغير تحليل حجاجي لنص لهوبز في محور الحق بين الطبيعي والوضعي تحليل نص جون لوك حول هوية الشخص تحليل نص حجاجي لروسو حول أساس الحق محاورة فصلية من أجل تحليل حجاجي لنص ميرلوبنتي حول معرفة الغير نص راولز حول قيمة الشخص نص كانط حول قيمة الشخص

تصنيفات

أحدث التدوينات

منوعات